「貧困・格差・虐待の連鎖を乗り越える教育アプローチの研究開発と普及」のプロジェクト代表者である京都大学/西岡加名恵先生が、金子書房のメディアで「『生きる』教育」に関する記事を執筆しました。田島南小中一貫校の「『生きる』教育」を「トラウマ・インフォームド・エデュケーション」の観点もふまえて解説しています。
「子どもたちに「心の安全基地」を育む「『生きる』教育」：トラウマ理解に基づく授業の実践（西岡加名恵：京都大学大学院教育学研究科教授）＃トラウマを考える」
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